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日志：22篇
评论：2 个
留言：2 个
建站时间：2006-9-16
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| 2007-1-11
星期四(Thursday)
晴 |
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回答一个朋友对妈妈看似宠爱扣蔻的疑惑
作为一个人，很重要的是一点是要有健康的心态；健康的身体。做为一个女孩，有个性，又懂大体。富养女孩并不是让女孩娇生惯养，而是如何培养出一个身心健康的女孩。使女孩见识多广、独立，有主见、明智。很清楚自己要的是什么，什么是自己真正值得追求的东西，从而能够坚守自己的信仰而不是被外界势力所左右，失去真我。......
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豆蔻人生 发表于 2007-01-11 11:53 |  |
分类:班级情况 | 评论: 0 | 浏览:243 |
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| 2007-1-11
星期四(Thursday)
晴 |
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三周岁的扣蔻，回到家后，就不想出门，学什么东西也不喜欢。
可能是天气冷的缘故，可能是家里的活动已经够多，可能是扣蔻好静.....
让你自由吧！妈妈也不想出门！让我们轻松快乐为自己吧！......
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| 豆蔻人生 发表于 2007-01-11 11:38 | |
分类:班级情况 | 评论: 0 | 浏览:216 |
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| 2006-11-9
星期四(Thursday)
晴 |
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赵丫丫 叶翔君 周文希 朱心田 唐嘉蔓 腾盈盈
王若楚 黄子倩 陈茨诺 徐瑞珂 汪成笛 叶缘
徐扬 刘俊余 杨铭豪 张程亮 郑云鹤 郑铭宇
雷嘉诺 李卓浩 徐中意 徐航 胡展扬 苏麟
林子庭 黄彬倬 孙子轩 季程韬 章政 吴文博
叶旦恺 徐东来 崔格豪 徐佳汇 06年第一学期共34人
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| 豆蔻人生 发表于 2006-11-09 13:49 | |
分类:班级情况 | 评论: 0 | 浏览:270 |
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| 2006-11-9
星期四(Thursday)
晴 |
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| 哪对父母养育出一个好孩子，周围的人都会羡慕不已，多么希望自己也能有这样的好孩子。其实，这件事说难也不难，说不难也难。只要你找到成功之道，你也会成为好父母。 1、不断补充育儿知识 初为人父人母，面对小宝贝，各种各样新的问题接踵而至，可以通过向过来人请教，阅读各种育儿书刊或参加各种父母培训班、研讨会来提高自己的育儿能力和技巧，这是成功养育聪慧宝贝的必需途径之一。值得提醒的是，补充育儿知识不仅仅是他*的责任，也是爸爸的责任。因此，爸爸也要利用各种机会提高自己的育儿技能。 2、学会倾听 宝贝为什么会做出一些令人费解的事情呢？他们究竟在想些什么呢？很多父母常常因不了解宝贝的想法，不能与他们进行有效沟通而苦恼。掌握宝贝的脾气秉性，增进与他们沟通的技巧，最简单易行的方法莫过于倾听。比如，当宝贝向你表达强烈的感受，如生气和沮丧时，认真地倾听他们的真实想法会帮助他们尽快摆脱所面临的困境。 3、充分表露自己的情感 许多父母认为，宝贝小的时候对周围的事物没有什么感受，即使讲给他们听，他们也听不懂或不明白。因此，向宝贝表达自己的感受和想法，是件类似对牛弹琴的事情。研究表明，在宝贝面前表露父母的真实感受，可以给予宝贝更多的情感体验，同时也可鼓励他谈论更多自己的想法，增进亲子之间的沟通与理解。建议父母每天花一定的时间与宝贝交流，谈谈彼此在这一天的感受。无论快乐、悲伤还是沮丧，所有情感的表露都会对宝贝的心理发育产生积极的影响。 4、抽出尽可能多的时间陪伴宝贝 儿童教育专家曾经做了一项调查，调查对象是一些学龄前的宝贝。当调查者问道：“你最喜欢爸爸妈妈做什么”时，很多宝贝做出了如下的回答：“妈妈给我讲故事。”“爸爸跟我玩皮球。”“妈妈和爸爸带我和小狗一起散步。”“妈妈和我一起画画。”“放暑假时带我出去玩。”这充分说明了宝贝非常愿意跟父母在一起，跟父母在一起是宝贝一种正常而迫切的心理需求。研究表明，父母花尽可能多的时间陪伴宝贝，可以帮助宝贝建立起自信心，给予他足够的安全感。 5、永远关心宝贝 无论宝贝年龄大小，乖巧与否，始终给予关心会让他们充分地感受到父母的爱，将来更加成熟地走向社会。在跟宝贝相处时，父母一定要避免跟宝贝说：“我不喜欢你。”“再这样，我就不要你了，把你交给警察叔叔。”虽然父母是开玩笑或是吓唬宝贝，但宝贝不可能理解父母的真实心理，他们会把父母说的这一切都当真，并因此遭遇前所未有的心理压力。 6、热情而温柔地拥抱宝贝 每天上班离家时，送宝贝到幼儿园时，回家见到宝贝时，和宝贝玩得十分开心时，当宝贝因为遇到困难而沮丧时……都要记得给宝贝一个热情而温柔的拥抱。这会传递给宝贝一个信息：爸爸妈妈多么爱我！对宝贝来说，没有比爸爸他*的爱更能增加安全感与自信心的了。 7、做好宝贝的第一任老师 宝贝天生具有模仿的能力，他们需要通过观察父母怎么处理事情，来决定自己以什么样的方式处理事情。因此，与其在宝贝犯错误时采取打骂等惩罚措施来改变他，不如在平时注重自己的言传身教，给宝贝树立一个良好的榜样来引导他朝着正确的方向发展。打骂宝贝只能教他通过暴力来表达自己愤怒的情绪，并且会传递给宝贝这样一种信息，打比他自己弱小的人是一件天经地义的事情。 8、给宝贝足够的自主权 从早上吃什么到出门穿什么，父母应允许宝贝更多地表达自己的想法，并按照自己的意愿行事。给宝贝一些选择的自由，能鼓励他们培养自主观念，教他们如何做出更明智的选择和得到希望的结果。另外，通过给宝贝选择的自由，父母也能避免一些麻烦，如强迫宝贝做一些他们不愿意做的事，引起他们发脾气。当然，父母也应该向宝贝说明，设立一些必要的合理限制仅仅是为了关心他们的安全，让他们过得更加愉快。 9、给予宝贝尽可能多的鼓励 明智的父母更倾向于忽略宝贝的缺点，寻找宝贝尽可能多的优点来鼓励他。因为，如果父母注意捕捉宝贝做得好的事情，然后加以表扬和鼓励，这比宝贝做错事时给他们提建议更能促使他朝着父母期望的方向发展。 10、勇于向宝贝承认自己的错误 父母有时候在处理宝贝的事情上也会犯错误，比如，当宝贝做了不应该做的事情惹得父母一肚子气的时候，父母对宝贝的惩罚就可能过度，甚至根本就不合适。事后，父母可能也意识到自己的问题，但又不想自食其言，把自己说过的话收回。其实，真正的好父母会及时纠正自己的错误，并且告诉宝贝这么做的理由：“我当时太生气了，没有冷静地想清楚该怎么做。现在我知道我这么做是不对的。好吧，我会想出一个更好的办法来处理这个事情。”父母这样的做法不仅不会降低父母在宝贝心目中的威信，相反会给宝贝树立一个良好的知错就改的好榜样。 11、给宝贝经历失败的机会 宝贝的成长归根到底是他自己的事，只有宝贝自己才是成长的主体。给宝贝从实践中学习的机会，他才能真正长大。从实践中学习包括从成功的经验中学习，更多地是从失败的教训中学习。因此，成功的父母不会希望自己的孩子一辈子不“摔跤”，更不会为了让宝贝尽可能少经历失败而越俎代庖，凡事包办代替。成功的父母会给予宝贝足够的帮助、支持、鼓励，也给予他必要的保护，但绝不会给予宝贝一个风调雨顺的温室。 经历失败，才能培养宝贝顽强的毅力，经历失败，才能激起宝贝战胜困难的雄心，经历失败，宝贝才能在失败中找到成功的捷径。因此，只有让宝贝在失败的过程中得到更多的磨练，他才能最终成为不怕失败，勇敢拼搏的小勇士。 12、多与朋友交流育儿体会 许多实际的育儿问题，即便是育儿专家，他们也往往措手无策。但是一些父母的经验之谈往往能剑出偏锋，十分有效地解决问题。正式或非正式的聚会场合，是父母相互交流并分享育儿经验的好所在。有了宝贝以后，坚持定期参加一些已经为人父母的朋友间的聚会，是解决育儿问题，提高宝贝社交能力非常行之有效的方法。每个人在养育宝贝的过程中都会有很多的育儿经验，解决问题的方法，彼此交流往往能带给父母许多意想不到的惊喜。 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-11-09 12:19 | |
分类:育儿心得 | 评论: 0 | 浏览:254 |
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| 2006-11-1
星期三(Wednesday)
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家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园联系册”向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教学服务。 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-11-01 10:35 | |
分类:教学告之 | 评论: 0 | 浏览:311 |
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| 2006-11-1
星期三(Wednesday)
晴 |
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保教：
1、更换主题环境。
2、开展迎新年活动。
3、复习主题活动。
常规：
1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械；
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
安全：
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| 豆蔻人生 发表于 2006-11-01 10:33 | |
分类:教学告之 | 评论: 0 | 浏览:249 |
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| 2006-11-1
星期三(Wednesday)
晴 |
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保教：
1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。
2、继续丰富区角活动才来哦，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培养语言表达能力和合作能力。
3、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。
常规：1、继续进行常规教育。
2、洗手时不玩水，懂得节约用水。
3、要求幼儿会用手帕搽嘴巴，搽鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。
4、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
3、安全：
1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外；
2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-11-01 08:55 | |
分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:223 |
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| 2006-10-31
星期二(Tuesday)
晴 |
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妈妈： 老师，我家宝宝总是不太愿意跟我说幼儿园里的事。有时候，我一问他就跑开了，我很想了解他在幼儿园的情况，也想参加幼儿园的活动。但我家宝宝总不配合，怎么办呢？我对幼儿园的各种活动还是所知甚少。
老师：别着急，很多孩子会有这种表现，这是由他们的年龄特点决定的。孩子对过去一段时间所发生的事记忆比较模糊，让他笼统地描述一天中所发生的事情是比较困难的，他会不知道该说什么。当爸爸、妈妈的总喜欢问：你在幼儿园学了什么？老师教了什么？事实上，幼儿园 很多活动是比较综合的，孩子很难概括今天到底学了什么。另外，对有些新学的故事、儿歌、游戏，孩子可能还只是比较粗略地掌握，在集体活动中他能表演，但到了家里，在没有老师提示的情况下，他还不能独立、完整的表演。所以，我们还是要理解孩子的。
妈妈：有时候，我们明明 听到他在念幼儿园里学的儿歌，但让他在念一遍给我们听，他又不愿意了。
老师：有可能这段时间，你们特别关注宝宝，急于了解他在园的表现，这种急切的心情可能对孩子造成无形的压力。其实，让他自娱自乐也可以，你们不妨在一边静静地欣赏。父母还可以用游戏的形式来引导孩子，如很多孩子都喜欢模仿老师，不妨让孩子当老师，你们当孩子。这时候，宝宝说不定会积极主动地反映幼儿园的学习情况，如老师讲了什么故事，教了什么新操，还批评了哪个小朋友、、、、、、在这样的游戏中，你们可以很容易地了解孩子的在园的情况，而且对孩子也没有压力。
妈妈：每天问老师太多的问题，会不会觉的自己太罗嗦，可有时又有点不放心，而且老师也挺忙的，打扰太多我们也会觉的不好意思。
老师：由于班里的孩子多，所以老师都比较忙，一边和你说话，其实一边还在关注那些孩子。有时候，你可能觉得我有些心不在焉，其实不是的，我很愿意和你聊聊。有时家长没时间，让孩子带一张纸条也可以，比如：“宝宝今天在家里学会了穿衣服。”看到这张纸条，我们会在集体中表扬宝宝，这对宝宝的良好行为会有一定的帮助。
妈妈：我觉得家园配合真的非常重要，我很愿意配合幼儿园做好教育工作。平时，需要我们做些什么？
老师：我们每个阶段会有一些新的主题活动，你可以注意活动室门口的家园联系栏，了解我们活动的主题及需要家长配合的一些工作。但家长了解了活动主题后，不能事事包办，有时候可以反过来问问孩子，如今天老师有没有要求准备东西？听听孩子的回答，看看他是不是记住了老师的要求。这有利于培养孩子主动性及责任意识。
以上是一段妈妈和老师的对话，家长不妨试着做做看。李晓燕老师推荐 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-10-31 12:47 | |
分类:育儿心得 | 评论: 0 | 浏览:277 |
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| 2006-10-31
星期二(Tuesday)
晴 |
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保教：
1、环境布置，提供一些各行各业的图片，让幼儿认一认，说一说。
2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。
3、丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。
4、继续开展课题活动
5、发放家园联系条。
常规：
1、继续进行常规教育；
2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则；
3、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
德育：
1、培养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；
2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
安全：
来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如“别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚子里或刺伤其他小朋友。 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-10-31 11:06 | |
分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:208 |
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| 2006-10-30
星期一(Monday)
晴 |
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保教：
1、环境布置，更改主题墙。
2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。
3、继续丰富区角材料，开设感知区，在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。
4、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。
5、放家园联系册
常规：
1、继续进行常规教育；
2、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园；
3、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。
德育：
1、教育幼儿好定时休息，与别人分享，会谦让；
2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花；
3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯：
4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩
安全：带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔倒；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太小，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教育乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。 |
| 豆蔻人生 发表于 2006-10-30 14:14 | |
分类:教学告之 | 评论: 0 | 浏览:257 |
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